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Avaliação do Desempenho Docente – AEDD
Passos para registar as datas da Aulas Observadas na plataforma cfaeppp.cfae.pt
- Confirmar de que está registado(a). Se não, CRIAR CONTA;
- Depois de registado(a), escolher a opção AEDD (barra de ferramentas);
- Escolher Sou Avaliador(a) Externo(a)
- Clicar em cima do Processo (ex nome do avaliado(a);
- Adicionar as datas das Observações das aulas.
DIVULGAÇÃO

Ref. 40 InterA1 Inscrições abertas até 25-06-2025 INSCREVER-ME
Registo de acreditação: ACD 40 Interna
Modalidade: Ação curta duração
Duração: 3.0 horas
Início: 01-07-2025
Fim: 01-07-2025
Regime: Presencial
Local: Escola Básica de Duas Igrejas
Formador
Lúcia Cardoso de Sousa
Destinatários
Educadores de Infância e Professores dos Ensino Básico e Secundário
Releva
Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.
Certificado pelo
CDCP - Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica
Objetivos
Conhecer os conceitos básicos da Abordagem Snoezelen Conhecer, em contexto, os materiais e equipamentos que podem ser utilizados numa sala Snoezelen Sensibilizar para a importância de planificar /acompanhar uma sessão de Snoezelen de acordo com as características da/o criança/jovem
Conteúdos
Objetivos da Estimulação Multissensorial/Snoezelen Campos de Aplicação Planeamento de uma sessão Snoezelen, equipamentos básicos
Cronograma
Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
1 | 01-07-2025 (Terça-feira) | 14:30 - 17:30 | 3:00 | Presencial |
INSCREVER-ME

Partilha de Práticas Educativas: construindo pontes para um futuro de bem-estar
ACD
6.0 horas
Presencial
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
Inscrições na ACD (14h › 18h) - Pavilhão de Feiras e Exposições de Penafiel
Bem-estar em ação: experiências que transformam a Escola | Cultivar emoções: o bem-estar como projeto
Entre emoções e algoritmos | Publicação Digital PPP
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Ref. C137A1 Inscrições abertas até 04-07-2025 INSCREVER-ME
Registo de acreditação: ACD 137
Modalidade: Ação curta duração
Duração: 6.0 horas
Início: 09-07-2025
Fim: 09-07-2025
Regime: Presencial
Local: Auditório do Pavilhão de Feiras e Exposições de Penafiel
Destinatários
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial.
Certificado pelo
CDCP - Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica
Entidade formadora/Parceria
CFAEPPP
Enquadramento
Inscrições na ACD (14h › 18h) - Pavilhão de Feiras e Exposições de Penafiel Bem-estar em ação: experiências que transformam a Escola | Cultivar emoções: o bem-estar como projeto Entre emoções e algoritmos | Publicação Digital PPP
Objetivos
- Divulgar a partilha de práticas educativas; - Sensibilizar para os desafios e para as mudanças inerentes a uma transição global, garantido maior igualdade e inclusão dos alunos/cidadãos; - Refletir/ debater sobre a reconfiguração do papel do professor e o papel do aluno na recriação de espaços/ambientes [digitais] de aprendizagem.
Conteúdos
Dinâmicas de sala de aula; Espaços/ambientes [digitais] de aprendizagem; Metodologias de aprendizagem ativa e emergentes.
Cronograma
Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
1 | 09-07-2025 (Quarta-feira) | 10:00 - 18:00 | 8:00 | Presencial |
INSCREVER-ME

Inscrições nos Workshops (10h ›12h) Agrupamento de Escolas Joaquim de Araújo
W1. Yoga e Mindfulness | W.2 Atividade Física | W.3 Team Building | W.4 Música | W.5 Danças